Eerder: Op mijn veertiende haalde ik mijn VMBO-TL-diploma. Mijn toenmalige leraren vonden doorleren geen goed idee, ik gelukkig wel. Na een flinke academische klim studeerde ik precies tien jaar en meerdere diploma’s later af met een master in Music, Theatre and Performance Studies aan de Rijksuniversiteit Groningen. In de jaren voorafgaand begon ik in de retail en koos ik voor een managementopleiding, vooral omdat ik mijn bijbaantje bij de supermarkt echt heel leuk vond. Zo leuk dat ik er uiteindelijk acht jaar naast mijn studies ben blijven plakken, zo ongeveer elke mogelijke afdeling heb gezien en al vrij gauw zelf de toko mocht runnen.

Toch begonnen kunst, cultuur en theater steeds harder te roepen. Na mijn managementopleiding ging ik daarom kunst- en cultuurwetenschappen studeren, met een specialisatie in theater, en rolde ik ondertussen ook de culturele sector in. Sindsdien heb ik van alles gedaan: van met jeugdtheatergezelschappen door het land touren tot producties en projecten organiseren waarin kunst, cultuur en maatschappelijke vraagstukken samenkomen.

Nu: Op dit moment werk ik voornamelijk in het noorden als coördinator mienskip bij Arcadia, waar ik me onder andere bezighoud met het betrekken van Friese jongeren bij kunst en cultuur en het verkleinen van de afstand tussen het rurale en stedelijke Friesland. Daarnaast werk ik voor Fryslân Bloeit, een project met de niet al te bescheiden ambitie om bottom-up van Friesland een Blue Zone te maken. Tussendoor blijf ik graag met één been in het theater staan en werk ik in de productie en tourbegeleiding bij verschillende theatergezelschappen.

Buiten mijn werk ben ik mijn camper aan het verbouwen, experimenteer ik graag in de keuken en doe ik een optimistische poging om voor het einde van het jaar 125 boeken te lezen. De resterende tijd gaat grotendeels op aan het stofzuigen van de kattenharen van mijn twee zeer harige huisgenoten.

Waarom de BKB Academie?

In mijn werk ben ik veel bezig met participatie en de vraag hoe je mensen ergens bij betrekt. Bij BKB wil ik juist leren wat er daarna, of misschien wel daarvoor, komt: hoe je verschillende doelgroepen meekrijgt in een verhaal of idee, ook wanneer zij niet vanzelfsprekend al geïnteresseerd of betrokken zijn, en hoe je van een goed idee uiteindelijk iets maakt dat daadwerkelijk mensen in beweging brengt.

Misschien kijk ik nog wel het meest uit naar alles wat ik nu nog niet weet dat ik ga leren. Een jaar lang optrekken met mensen uit totaal andere werkvelden, met andere achtergronden, kennis en overtuigingen lijkt me minstens zo waardevol als het programma zelf. Ik hoop aan het einde van het jaar een hoop nieuwe perspectieven, vaardigheden en ideeën rijker te zijn, en waarschijnlijk een nog langere lijst met dingen waar ik meer van wil weten.