De impact van corona op het onderwijs was enorm. Er gingen dingen fout en goed, maar we leerden ook enorm veel. Hoe houden we deze lessen vast? Daarvoor organiseerden we voor het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap slotbijeenkomst van het Nationaal Programma Onderwijs: ‘Blijf bij de les!’. In de Fokker Terminal kwamen schoolleiders, sectorpartners, beleidsmedewerkers, wetenschappers en andere professionals uit het onderwijs samen om terug te blikken op, maar vooral om vooruit te kijken. BKB zorgde voor het inhoudelijke programma, de organisatie en de aankleding.

Nationaal Programma Onderwijs
De coronacrisis liet diepe sporen na in het onderwijs:eervertragingen, verminderd welbevinden en motivatieproblemen en grotere kansenongelijkheid. Dit vroeg om een stevige, gezamenlijke aanpak. Niet alleen voor leerlingen, maar voor iedereen in het onderwijs. Met het Nationaal Programma Onderwijs (NP Onderwijs) is in 2021 een krachtig herstelprogramma gestart. Het programma stopte dit jaar. Tijd om terug te blikken en vooruit te kijken.

Een lesrooster als programma
We maakten het programma als een ouderwets lesrooster. Met verschillende vakken (thema’s) en klaslokalen (plenair programma en subsessies). Presentatieduo Eveline van Rijswijk en Marianne Minnecré, programmacoördinator van het NP Onderwijs, openden de schooldag. Ze spraken met docent Manon Janssen,basisschooldirecteur Mariska Wubben, arts Maatschappij en Gezondheid Anja Schreijer (destijds lid van het OMT), en hoogleraar cocreatie en evaluatie in het onderwijs Inge de Wolf (mede-oprichter van het OMT onderwijs).

In de subsessies werd gedebatteerd over de resultaten van het NP Onderwijs. In het laboratorium ervaarden aanwezigen de interventies Rekensprint en Mentorlessen over Stress, die beide met NP Onderwijsgelden werden ingezet. Gonneke Stevens en Mark de Boer deelden hun kennis en inzichten in een hoorcollege.

Tijdens de pauzes tussen de verschillende subsessies konden bezoekers terecht op Het Schoolplein.Tijdens de lunch (met pizzabroodje, echte middelbare school-vibes!) ging BKB’er Wouter Sloekers in gesprek met wetenschapper Bo Paulle (Wetenschappelijke Expertgroep van het NP Onderwijs). Ter gelegenheid van deze slotbijeenkomst maakte Wouter tweedelige podcastserie Blijf bij de les!. Hierin verweeft hij persoonlijke ervaringen van scholieren tijdens de coronapandemie met de wetenschappelijke inzichten van de Wetenschappelijke Expertgroep van het NP Onderwijs.

Herfstgasten
Arie Slob en Anja Schreijer inspireerden de aanwezigen tijdens Herfstgasten aan de hand van gekozen TV-fragmenten. Anja maakte de geschiedenis van publieke gezondheid tastbaar met het verhaal van haar overgrootmoeder, die aan tuberculose overleed omdat goede zorg onbereikbaar was. Een foto van haar dochter in het Rijksmuseum, bij het Melkmeisje van Vermeer, bracht haar bij het ontstaan van het pokkenvaccin en het belang van preventie en onderwijs.

Arie Slob liet zich leiden door een speech van Barack Obama, die hij live meemaakte. Obama’s oproep om vol te houden “fired up, ready to go” werd voor Slob een bron van inspiratie in crisistijd, juist wanneer leiderschap en onderwijs onder druk staan.

“Jullie doen het voor ons”
Op het Schoolplein stelden de leerlingenreporters, samen met Tako Rietveld, scherpe vragen aan alle aanwezigen. Tijdens de plenaire afsluiting herinnerde Adit (12) alle aanwezigen er nog eens aan wie uiteindelijk moet profiteren van dit soort programma’s: “Blijf luisteren naar de jeugd, want uiteindelijk doen jullie het allemaal voor ons.”

Een les om te herinneren
Aan het einde van de dag schreef iedereen de belangrijkste les van de dag op een ansichtkaart. Op de Dag van het Onderwijs van 2026 ontvangen zij de kaart weer ter herinnering aan de dag en de opgedane lessen over het NP Onderwijs.